梅山二小举行数学校际研讨活动

本着在交流中提升教研能力，学习中明确教学方向的目的，12月13日下午， 梅山二小举行了“智慧导学，深度学习——培养学生学习力的生长课堂研究”校际研讨活动，雨花台区数学教研员马克龙老师，梅山二小蔡有进校长和全体数学老师参加了此次活动。

首先由宰春明老师和金地自在城分校的谢仕蓓老师进行课堂展示。

宰老师执教的是一年级上《9加几》，从小猴情境引入，激发学生兴趣，课中学生通过摆小棒，交流讨论等方式揭示计算方法——凑十法，练习部分有条不紊，层层递进。

谢老师执教的是二年级上《9的乘法口诀》，谢老师通过复习引入引发学生思考，并且以学习单的形式引导学生探索9的乘法口诀之间的规律，整节课教师激情四射，学生也被感染了，参与课堂的兴趣特别浓厚，谢老师的扎实的教学功底，巧妙的设计给听课的老师留下了深刻的印象。

课后，教研员马克龙老师结合今天的主题“智慧导学，深度学习，培养学生学习力的研究”对两节课提出了宝贵的意见，结合自己独到的经验，提出了数学教学要深钻教材、要把课堂还给学生、课堂教学要做到“活” ，激发学生的积极性。从教学设计能力、课堂实施能力、课型设计以及教师反思能力等方面对在座的老师进行了引领，使参加教研活动的教师耳目一新，受益匪浅。